张掖房屋结构安全鉴定中心教学建筑由于没有抗震设防，或虽有抗震设防但设计及施工质量不到位，造成许多房屋严重破坏或倒塌。中小学多层结构教学楼主要的抗侧力构件为砖墙，砖墙的间距一般较大，需要楼板，屋盖有足够的强度和刚度，以便传递水平地震力并限制墙体的水平位移。但目前校舍预制板与墙体无连接，板与板之间的连接不是钢筋混凝土而是细石混凝土灌缝，在地震作用下，板无法起到传递地震力的作用，更无法限制墙体的位移，且还会在墙体间滑动或脱落。

过时，应同时增强下一层的综合抗震能力。6）同一楼层内。非承重墙体和自承重墙体加固后的综合抗震能力不宜过未加固的承重墙体的综合抗震能力，否则应加固承重墙体。7），培训机构房屋安全检测方案的选择要避免发生内力重分布形成新的薄弱部位或导致薄弱部位转移。如果发生转移，应对新的薄弱部位进行处理。8）增设砖墙等改变砖房受力体系和传力途径时。应对结构计算简图作相应改变使受力体系和传力途径符合实际。

钢材抗拉强度试验法检测钢材试件抗拉强度，钢材弯曲强度试验方法检测钢材试件弯曲变形能力。c．木结构构件检测中，木材顺纹抗压，抗拉，抗剪强度试验，木材抗弯强度及弹性模量试验，木材横纹抗压强度试验。3）检测过程：1，收集房屋的地质勘察报告，竣工图和工程验收文件等原始资料，必要时补充进行工程地质勘察。2，全面检查和记录房屋基础，承重结构和围护结构的损坏部位，范围和程度。3，调查分析房屋结构的特点，结构布置。

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既有大环境，也有小环境。在同一地段，旧房的小区环境会逊色于新住宅区，比如小区平面布局，设施，绿化以及房屋的外观造型等，旧房都要大打折扣的。再如社会环境，在同一土地级别地区，有的适合经商，有的则适宜居住。还有该地区的居民结构，文化氛围。配套建设等都会对房屋价格产生较大的影响。无物业管理和非独立封闭小区分别扣减5%，省，市重点中小学区的为+15%。如果不是在价格上有大的诱惑力或其他考虑。

甘肃固泰底层东面为砖砌挡土墙，挡土墙设钢筋混凝土扶壁柱，三层设有屋面圈梁。现场检查，东北面墙体裂缝由二层楼面斜向三层楼面发展，大裂缝宽度达25mm。2.2结构整体变形的检测与裂缝的描述分析2.2.1房屋整体结构变形现场对结构的垂直度情况与基础不均匀沉降进行了检测，测点布置如图4，5所示。垂直度检测结果如表1所示，检测结果显示，房屋垂直度偏差大29.16mm。

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若该项工作业主委托基坑监测单位实施，则基坑监测单位每月于月中及月底向我单位提供监测速报，若在监测过程中发现倾斜及沉降速率变化过快或突况时应立即同告知我单位。第五阶段为施工结束后的复测，测量计算房屋垂直位移，倾斜的累计值，通过对施工过程中房屋监测数据的结分析，对房屋受相邻施工的影响作出分析，并提出相应的处理建议。u367hf3u

多处出现裂缝，整体结构不能满足改造后强度要求，故需对该厂房进行改造加固设计。——检测鉴定——为改造加固提供设计依据，对该工业厂房进行检测鉴定。1，原始资料的检查核实包括原有地质勘察报告，竣工图，竣工验收资料，隐蔽工程记录，工程改造记录等。2，现场材料检测包括混凝土强度检测，混凝土构件碳化深度检测，钢筋腐蚀以及保护层厚度检测，框架柱垂直度检测等。3，结构现状检查包括墙体裂缝检查，地基基础开挖检查。

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